Профориентация

 

Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории — это важнейшая задача, стоящая перед старшеклассниками и выпускниками школ, и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека.

Система профориентационной работы в школе — это уроки и внеурочная деятельность; экскурсии на предприятия и в организации; встречи с теми, кто нашел свое место в профессиональной деятельности

С 1 сентября 2023 года в 6–11 классах идет внедрение Единой модели профессиональной ориентации — профминимума.

Профминимум реализуется на базе проекта «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».

Письмо Минпросвещения России от 01.06.2023 N AB-2324 05 O2

Письмо Минпросвещения России от 02.05.2023 N 04-214 O nap

Письмо Минпросвещения от 17.08.2023 N DG-1773 05 O

Письмо Минпросвещения России от 31.05.2023 N 05-1682 O na

Письмо Минобр науки от 26.07.2018 N TS-163208 O profna

Приказ Минпросвещения России от 31.08.2023 N 650 Ob utverzhd

Распоряжение Минпросвещения России от 03.03.2021 N R-58 Ob

Памятка для родителей по профоориентации

Программа профориентации "Билет в будущее"

Положение о профориентационной работе

План профориентационной работы

Онлайн-платформа проекта "Билет в будущее"

Цели и задачи проекта "Билет в будущее"

Цель проекта:

Построение системной модели содействия профессионального самоопределения обучающихся 6 - 11 классов.

Задачи проекта:

1. Расширение, систематизация и обогащение инструментами и практиками региональных, муниципальных и школьных моделей профессиональной ориентации обучающихся.

2. Разработка программ профориентационного сопровождения для групп обучающихся по возрастам, включая программы для обучающихся с ОВЗ по разным нозологиям.

3. Формирование внутренней (мотивационно-личностной) и внешней (знаниево-практической) сторон готовности к профессиональному самоопределению.

4. Информирование обучающихся об устройстве современного рынка труда и системе профессионального образования в стране и регионе.

5. Подготовка индивидуальных рекомендаций для обучающихся по построению образовательно-профессиональной траектории в зависимости от уровня осознанности, интересов, способностей, доступных им возможностей.

"Конструктор Будущего"

Контентно-информационный комплекс "Конструктор Будущего" — это цифровой инструмент в области профориентации, который обеспечивает наличие у педагога-навигатора персонального рабочего пространства на базе платформы «Билет в будущее» по формированию профориентационных мероприятий в классах. В статье «Готовность к профессиональному самоопределению обучающихся» мы рассказали о педагоге-навигаторе нашей школы.

Контент «Конструктора будущего» содержит материалы:

• Вводного мотивационного урока;
• Тематических профориентационных уроков по возрастным категориям с 6 по 11 классы;
• Мультимедийной экспозиции «Лаборатория будущего» в онлайн-формате;
• Практического занятия с онлайн-профессиональной пробой;
• Рефлексивного урока.